SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

SEMEJANZAS 

• El propósito de hacer el análisis institucional con conceptos administrativos es lograr mostrar el estado de los diferentes procesos educativos, no solo a nivel funcional en cuanto a sus procesos académicos, sino también en lo referente a avance tecnológico y proyección a la comunidad.
• Los análisis que se logren hacer, tanto a nivel interno como externo, marcan la pauta para elaborar o ajustar el Plan de Mejoramiento Institucional en sus diferentes Gestiones. 

DIFERENCIAS

• Las variables tenidas en cuenta para el análisis del entorno externo son ajenas a la institución pero relacionadas con la región donde se ubica esta, contrario a esto el análisis interno depende de procesos y gestiones institucionales. 
• Las variables internas se pueden controlar al interior de la I. E., pero las externas solo se pueden reconocer para aprovecharlas o evitar afectaciones hacia la institución.